In den Schulen werden in großer Zahl Apple Geräte eingesetzt, immer öfter in Form von 1-zu-1-Konzepten, bei denen jeder Lehrer und jeder Schüler mit einem persönlichen digitalen Lehr-/Lernwerkzeug ausgestattet ist. Aus dieser umfassenden technischen Ausstattung ergeben sich große Chancen für die Gestaltung von Bildungsprozessen und für die Unterrichtsentwicklung.

In diesem Online-Briefing wird der Mac in Lehrerhand beleuchtet, und zwar sowohl für pädagogischen Einsatz im Unterricht als auch für Verwaltungstätigkeiten der Lehrkraft. Neben konzeptionellen und technischen Aspekten für den Einsatz und die skalierende Administration von Macs als Einzelgerät, in Mac-Klassen und in iPad-Klassen werden konkrete Anwendungsbeispiele des Lehreralltags thematisiert und vorgeführt. Dabei wird, unter anderem durch den Einsatz von Apple Intelligence auf dem Gerät, ein besonderes Augenmerk auf die Gestaltung effizienter Arbeitsabläufe gelegt, damit die Arbeitsbelastung von Lehrkräften insbesondere bei Routineaufgaben reduziert werden kann. Abgerundet wird dieser Überblick durch Hinweise für die Beschaffung von Lehrergeräten durch Landesförderung am Beispiel Bayern.

Zielgruppe dieses Online-Briefings sind Entscheider und Gestalter im bzw. für das Schulwesen, mithin die Akteure seitens des Landes, der Schulträger, der Ministerien, der Bildungsinstitute, der Medienzentren, der Verbände und der Schulleitungen, Fachleitungen und Lenkungsgruppen sowie auch die politischen Gestalter der Rahmenbedingungen.

Die Teilnahme ist kostenlos.